Učit nebo učit?

Na začátku své instruktorské profesní dráhy (jako samouk ovlivněna klasickým školstvím mého mládí) jsem se domnívala, že učitel musí být především odborník na to, co učí. Ideálně po pánu Bohu hned ten druhý největší. Na první pohled je to správná cesta. Přesto mne dovedla k velké spoustě základních učitelských chyb.

více

Instruktor s osobností

Rozhodně nemám pocit, že bych kolem sebe vyzařovala kouzlo osobnosti. Nebo je to jen má
představa, že osobnost rovná se úspěšný sebejistý extrovert s pečetí génia? Mám se sebou něco udělat, pokud jsem spíše přemýšlející, a tedy často o sobě pochybující introvert?

více

Jaké akce frčí

Jedna věc je v instruktorském světě zazářit a druhá je být stálicí nebo alespoň kometou. Jak se udržet na výsluní obklopený stálou klientelou? Jak neztratit na zajímavosti? Jak uspokojit stále náročnějšího zákazníka? Jedna moje kolegyně by na to jisto jistě odpověděla: „To záleží.“

více

Orienťák v lese psích instruktorů

Pamatuji časy, kdy na spočítání profesionálních psích instruktorů v naší vlasti stačily prsty na rukou. V té době zároveň nebyl problém stihnout všechny zajímavé akce a ještě nám zůstávaly volné víkendy. Dnes by mi nepomohlo ani to, kdybych se rozčtvrtila, a množství konkurence připomíná povodeň.

více

Jsou psi instruktorů pod drobnohledem?

Je pes vizitkou instruktora? Jsou výkony a úspěchy našich psů TO, co přitáhne pozornost? Ovlivňuje chování našich psů mimo trénink hodnocení našich instruktorských kvalit? Je důležité, jaké si zvolíme plemeno nebo neplemeno? Nebo je to jedno a záleží na něčem úplně jiném? Co o nás mohou říci psi, které jsme se rozhodli svázat s naším životem?

více